老大叫我整理一份项目组内成员的C++相关内容的培训计划。我还是兴冲冲地去弄的，不过基本上是参考我自身的情况制订的，内容方面不是我比较熟悉的，就是我比较欠缺但又在工作中比较需要的。
主要分了8大类，分别是C++对象模型、C++模板、STL、Boost、面向对象程序设计、Windows API、MFC、COM。每一类，都又划出好几个培训课程，我还根据自己所了解的，分别给每一类都备注了参考资料，每一类的的参考资料大多只是两三本经典书籍，比如COM类的，我就写了《COM本质论》和《深入解析ATL》，而Windows API类我就写了《Windows程序设计》和《Windows核心编程》，等等。
等我把这份列表发给老大，老大又转给更大的老大，更大的老大则回复说，内容太多了，要分轻重缓急。我觉得很有道理，这样的培训是很耗费资源的，当然应该拣最有用的来。不过他列出的前3位是Windows API、MFC和COM，对于我来说，就有点兴味索然了。虽然这些方面我也远远说不上精通，甚至连熟悉都不够，但我自以为，应付工作上的要求是够了。比COM举例来说，我虽然排斥COM，但必须用地方还是会用的，我会调用COM服务器，同时我也写过COM组件，我觉得自己够了。
既然不能把这份列表作为组内的培训计划，我看了看，觉得依照这些列出的参考资料，也可作为我自己的增强计划。这8类我都有所了解，在实际工作中也都或多或少地有所运用，但我不禁要考虑，学到什么程度算是够？
我个人倾向于学习和使用一些比较通用的技术，比如STL、Boost之类平台无关的知识我就很有兴趣，而COM则是有点深恶痛绝的感觉，MFC稍微好过一点，不过也不是很喜欢。这不是我研究了这些东西后主动有了喜恶观念，而是不知不觉在一个比较长时间内养成的兴趣倾向，直到后来自己总结的时候才发现这个规律。
其实我根本没多少想法，要尝到什么程度，目前而言，我只好给自己暂订个目标，STL、Boost、C++模板和对象模型，以及面向对象程序开发，是能学多少算多少，而其他的，则是够用就行。
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